Комплекс діагностичних методик для дослідження параметрів психологічного благополуччя студентів технічного університету

  • Олексій Геннадійович Кудряков Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського https://orcid.org/0009-0004-1581-9040
DOI: https://doi.org/10.31108/2.2025.3.36.6
Ключові слова: психологічне благополуччя, студенти, діагностичні методики, рівень психологічного благополуччя, взаємозв’язок між параметрами психологічного благополуччя

Анотація

Вступ. В умовах російсько-української війни студенти, як і більшість населення України, потребують підтримки свого психологічного благополуччя. Саме тому створення програм підтримки й коригування психологічного благополуччя студентів українських університетів, зокрема технічних, є актуальною проблемою сучасної практичної психології.

Мета – презентувати комплекс діагностичних методик для дослідження загального рівня психологічного благополуччя студентів, а також висвітлити аналіз подібностей між певними параметрами благополуччя, що досліджуються за кількома методиками.

Методи. Підбір діагностичних методик для вимірювання міри прояву особистістю її психологічного благополуччя та окремих його параметрів.

Результати. У статті представлено комплекс діагностичних методик, підібраних автором для вивчення рівня психологічного благополуччя студентів технічного університету. У процесі підбору методик передбачалося вимірювати певні параметри психологічного благополуччя за допомогою різних методик. Для доведення правомірності порівняння подібних параметрів було проведено детальний аналіз їх описів, які були складені авторами методик. Цей аналіз також представлений у статті. Наведений у статті комплекс методик розглядається нами як складова діагностичного компонента програми підтримки психологічного благополуччя студентів шляхом їх глибинного психологічного занурення в твори вуличного мистецтва патріотичного та національно-ідентичного змісту.

Висновки. Дослідження певних параметрів психологічного благополуччя за допомогою різних методик, яке було передбачене при складанні комплексу діагностичних методик, має сприяти підвищенню достовірності вимірювання цих параметрів.

Посилання

1. Винославська, О., & Кудряков, О. (2024). Вплив патріотичних творів стріт-арту на психологічне благополуччя українських студентів під час війни. Організаційна психологія. Економічна психологія, 32(2), 16–24. https://doi.org/10.31108/2.2024.2.32.2
2. Винославська, О.В. (2023). Критичне ставлення до фейкової інформації як особистісний фактор психологічного благополуччя в умовах війни. Організаційна психологія. Економічна психологія. 4(30), 6-15. https://doi.org/10.31108/&2.2023.4.30.1
3. Волинець, Н. В. (2019). Психологічні особливості особистісного благополуччя в професійній сфері життєдіяльності . НАДПСУ. https://dspace.nadpsu.edu.ua/handle/123456789/2446
4. Гакман, А., Дудіцька, С., & Вілігорський, О. (2020). Задоволеність життям та роль психофізичних компонентів у якості життя людей похилого віку. Вісник Прикарпатського університету. Фізична культура, 36, 3-9. https://doi.org/10.15330/fcult.36.3-9
5. Індекс життєвої задоволеності (LSIA). https://www.eztests.xyz/tests/life_satisfaction_lsia/
6. Карамушка, Л., Терещенко, К., & Креденцер, О. (2022). Адаптація на українській вибірці методик «The Modified BBC Subjective Well-being Scale (BBC-SWB)» та «Positive Mental Health Scale (PMH-scale)». Організаційна психологія. Економічна психологія, 3(27), 85–94. DOI: https://doi.org/10.31108/2.2022.3.27.8
7. Сердюк, Л. З. (2017). Структура та функція психологічного благополуччя особистості. Актуальні проблеми психології. Збірник наук. праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Том V: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія, 17, 124–133. http://dspace.tnpu.edu.ua/
8. Соломка Е.Т., Хома Т.В., & Хлопек А.Б. (2021). Опанувальна поведінка особистості у психологічних дослідженнях та деякі методи управління стресом. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Психологія, 2, 23–27. https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2021.2.5
9. Тест смисложиттєвих орієнтацій Джеймса Крамбо і Леонарда Махолика. https://vseosvita.ua/library/test-smislozittevih-orientacij-dzejmsa-krambo-i-leonarda-maholika-22765.html
10. Crumbaugh, J. C. (1968). Cross-validation of Purpose-in-Life-test based on Frankl’s concepts. Journal of Individual Psychology, 24, 74-81. https://psycnet.apa.org/record/1968-11401-001
11. Crumbaugh, J. C., & Maholick, L. T. (1964). An experimental study in existentialism: the psychometric approach to Frankl's concept of noogenic neurosis. Journal of Clinical Psychology, 20, 200–207. https://doi.org/10.1002/1097-4679(196404)20:2<200::aid-jclp2270200203>3.0.co;2-u
12. Franchignoni, F., Tesio, L., Ottonello, M., & Benevolo, E. (1999). Life Satisfaction Index: Italian version and validation of a short form. American journal of physical medicine & rehabilitation / Association of Academic Physiatrists, 78(6), 509–515. 10.1097/00002060-199911000-00003
13. Helmes‚ E.‚ Goffin‚ R.D.‚ & Chrisjohn‚ R.D. (1988). Confirmatory factor analysis of the Life Satisfaction Index. Social Indicators Research. An International and Interdisciplinary Journal for Quality-of-Life Measurement, 45(1), 371-390. https://doi.org/10.1023/A:1006966419159
14. Neugarten, B.L., Havighurst, R.J., & Tobin, S.S. (1961). The Measurement of Life Satisfaction. Journal of Gerontology, 16(2), 134–143. https://doi.org/10.1093/geronj/16.2.134
15. Pontin, P., Schwannauer, M., Tai, S., & Kinderman, M. (2013). A UK validation of a general measure of subjective well-being: the modified BBC subjectivewell-beingscale (BBC-SWB). Health and Quality of Life Outcomes, 11, 150. https://doi.org/10.1186/1477-7525-11-150
16. Ryff, C. D. (1989). Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological wellbeing. Journal of Personality and Social Psychology, 57(6), 1069-1081. https://doi.org/10.1037/0022-3514.57.6.1069
17. Schulenberg, S. E., Schnetzer L. W., & Buchanan, E. (2011). The Purpose in Life Test-Short Form: Development and Psychometric Support. Journal of Happiness Studies, 12(5):861-876. https://doi.org/10.1007/s10902-010-9231-9
Опубліковано
2025-10-23
Як цитувати
Кудряков, О. (2025). Комплекс діагностичних методик для дослідження параметрів психологічного благополуччя студентів технічного університету. ОРГАНІЗАЦІЙНА ПСИХОЛОГІЯ. ЕКОНОМІЧНА ПСИХОЛОГІЯ, 36(3), 62-73. https://doi.org/10.31108/2.2025.3.36.6
Номер
Том 36 № 3 (2025): Організаційна психологія. Економічна психологія
Розділ
Організаційна психологія

Авторське право (c) належить авторам статті.

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Положення про авторські права Creative Commons

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.

2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.

3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).