Психологічні особливості розвитку показників суб'єктивного благополуччя менеджерів освітніх організацій
Ключові слова:
освітні організації; менеджери освітніх організацій; суб’єктивне благополуччя, показники
Анотація
Вступ. Суб’єктивне благополуччя менеджерів освітніх організацій набуває особливої ваги в умовах соціальних трансформацій і соціальної напруженості в державі.
Мета: проаналізувати психологічні особливості розвитку показників суб’єктивного благополуччя менеджерів освітніх організацій.
Методи. Методика «Шкала суб'єктивного благополуччя G. Perrudet-Badoux» (адаптована М. Соколовою).
Результати дослідження. Встановлено, що більше половини респондентів мають низький рівень вираженості показника «ступінь задоволеності повсякденною діяльністю». Більше половина опитаних достатньо низько оцінюють для себе значущість соціального оточення. У значної частини опитаних зафіксовано негативні емоційні переживання. Досить значна опитаних не можуть дуже позитивно відгукнутися про стан свого здоров’я. Констатовано, що високий рівень вираженості загального показника суб’єктивного благополуччя характерний для невеликої кількості опитаних.
Висновки. Впровадження спеціальної програми, спрямованої на розвиток здорової освітньої організації може сприяти підвищенню суб’єктивного благополуччя менеджерів освітніх організацій
Посилання
1. Argail, M. (2003). Psikhologia schastya [Psychology of happiness]. Sankt-Peterburg. [in Russian]
2. Arshava, I. F., & Nosenko, D. V. (2012). Subyektyvne blagopoluchchya i iogo indyvidualno-psykhologichni ta osobystisni korelyaty [Subjective well-being and its psychological and personal correlates]. Visnyk DNU: Seria: Pedagogika i psykhologia. 9(1), 3-10. [in Ukrainian]
3. Bondarchuk, O. I. (2018) Subyektyvne blagopoluchchya yak indykator uspishnogo zhyttyevogo shlyakhu kerivnykiv osvitnikh organizatsii [Subjective well-being as an indicator of the successful life path of heads of educational organizations]. Teoretychni i prykladni problemy psykhologiyi: zb. nauk. pr. Skhidnoukr. nats. un-t im. Volodymyra Dalya, 3(3), 37-46. [in Ukrainian]
4. Gupalovska, V. A. (2009). Genderni osoblyvosti zadovolenosti zhyttyam cholovikiv [Gender features of men's life satisfaction]. Problemy suchasnoi psykhologii: zbirnyk naukovykh prats Kamyanets-Podilskogo natsionalnogo universytetu imeni I. Ogiyenka, Instytutu psykhologii im. G. S. Kostyuka APN Ukrainy, 4, 67-86. Aksioma. [in Ukrainian]
5. Danylchenko, T. V. (2014). Obyektyvni faktory subyektyvnogo blagopoluchchya [Objective factors in subjective well-being]. Aktualni problemy psykhologii. Psykhologia osobystosti. Psykhologichna dopomoga osobystosti, 13, 165-176. [in Ukrainian]
6. Dukhnovskii, S. V. (2010). Diagnostika mezhlichnostnykh otnoshenii [Assessment of interpersonal relationships]. Sankt-Peterburg. [in Russian]
7. Karamushka, L. M., & Dzuba, T. M. (2019). Fenomen «zdorovya» yak aktualnyi napryam doslidzhen v organizatsiinii psykhologii [The phenomenon of health as an important research area in organizational psychology]. Organizatsiina psykhologia. Ekonomichna psykhologia, 1(16), 22-33. [in Ukrainian]
8. Kashlyuk, Yu. I. (2017). Psykhologichne zdorovya i psykhologichne blagopoluchchya osobystosti yak skladovi zadovolenosti zhyttyam [Psychological health and psychological well-being of the individual as components of life satisfaction]. Psykhologichnyi chasopys. 3, 47-58. [in Ukrainian]
9. Klochko, A. O. (2019). Rozvytok emotsiinogo intelektu u menedzheriv osvitnikh organizatsii: zvyazok iz sotsialno-demografichnymy ta organizatsiino-profesiinymy chynnykamy [Development of educational organization managers' emotional intelligence: the relationship with socio-demographic and organizational-professional factors]. Organizatsiina psykhologia. Ekonomichna psykhologia : naukovyi zhurnal, 1(16), 54–63. [in Ukrainian]
10. Kokun, O. M. (2015). Psykhofiziologichni zakonomirnosti profesiinogo samozdiisnennya osobystosti [Psychophysiological features of professional self-realization of the individual]. Pedagogichna dumka. [in Ukrainian]
11. Kulikov, L. V. (2000). Determinanty udovletvorennosti zhiznyu [Determinants of life satisfaction]. Obschestvo i politika. Sankt-Peterburg. [in Russian]
12. Kurova, A. V. (2013). Subyektyvne blagopoluchchya yak skladova chastyna zadovolenosti zhyttyam [Subjective well-being as an integral part of life satisfaction]. Visnyk Odeskogo natsionalnogo universytetu. Seria «Psykhologia», 23, 158-164. [in Ukrainian]
13. Lukasevych, O. A. (2017). Subyektyvne blagopoluchchya yak psykhologichnyi fenomen [Subjective well-being as a psychological phenomenon]. Problemy suchasnoyi psykhologiyi, 2, 109-114. [in Ukrainian]
14. Maksymenko, S. D., & Maksymenko, K. S. (2018). Psykhologichne zdorovya ta iogo porushennya [Mental health and its dysfunctions]. Problemy suchasnoyi psykhologii, 2, 1-13. [in Ukrainian]
15. Pavlenko, G. V. (2019). Tolerantnist do nevyznachenosti yak resurs psykhologichnogo blagopoluchchya studentiv [Tolerance of uncertainty as a source for students' psychological well-being]. Aktualni problemy psykhologii, 47, 208-219. [in Ukrainian]
16. Shamionov, R. M. (2008). Subektivnoe blagopoluchie lichnosti: psikhologicheskaya kartina i faktory [Subjective well-being: psychological picture and factors]. Izd-vo Saratovskogo un-ta. [in Russian]
17. Shermerorn, Dzh., Khant, Dzh., & Osborn, R. (2010). Organizatsionnoe povedenie [Organizational behavior]. Klassika MVA. [in Russian]
18. Bradburn, N. M. (1969). The Structure of Psychological Well-being. Aldine.
19. Cartwright, D., & Zander, А. (2013). Group Dynamics: Research and Theory. Tavistock.
20. Diener, E., & Lucas, R. E. (1999). Subjective emotional well-being. In M. Lewis & J. M. Haviland (Eds.), Handbook of emotions (pp. 405-415). Guildford.
21. Kuhfeld, M., Soland, J., Tarasawa, B., Johnson. A., Ruzek, E., & Liu, J. (2020). Projecting the Potential Impact of COVID-19 School Closures on Academic Achievement. Educational Researcher. https://doi.org/10.3102/0013189X2096591
22. Lester, S. W., Meglino, B. M., & Korsgaard, M. A. (2002). The antecedents and consequences of group potency: A longitudinal investigation of newly formed work groups. Academy of Management Journal, 45, 352-368.
23. Ryff, C. C., & Keyes, L. M. (1995). The Structure of Psychological Well-Being Revisited. Journal of Personality and Social Psychology, 69, 719-727.
24. Schreurs, B., Van Emmerik, J. H., Van den Broeck, A., & Guenter, H. (2014). Work Values and Work Engagement Within Teams: The Mediating Role of Need Satisfaction. Group Dynamics: Theory, Research, and Practice, 18(4), 267-281.
25. Van den Broeck, A., Vansteenkiste, M., & De Witte, H. (2008). Self-determination theory: A theoretical and empirical overview in occupational health psychology. Occupational health psychology: European perspectives on research, education, and practice, 3, 63-88.
2. Arshava, I. F., & Nosenko, D. V. (2012). Subyektyvne blagopoluchchya i iogo indyvidualno-psykhologichni ta osobystisni korelyaty [Subjective well-being and its psychological and personal correlates]. Visnyk DNU: Seria: Pedagogika i psykhologia. 9(1), 3-10. [in Ukrainian]
3. Bondarchuk, O. I. (2018) Subyektyvne blagopoluchchya yak indykator uspishnogo zhyttyevogo shlyakhu kerivnykiv osvitnikh organizatsii [Subjective well-being as an indicator of the successful life path of heads of educational organizations]. Teoretychni i prykladni problemy psykhologiyi: zb. nauk. pr. Skhidnoukr. nats. un-t im. Volodymyra Dalya, 3(3), 37-46. [in Ukrainian]
4. Gupalovska, V. A. (2009). Genderni osoblyvosti zadovolenosti zhyttyam cholovikiv [Gender features of men's life satisfaction]. Problemy suchasnoi psykhologii: zbirnyk naukovykh prats Kamyanets-Podilskogo natsionalnogo universytetu imeni I. Ogiyenka, Instytutu psykhologii im. G. S. Kostyuka APN Ukrainy, 4, 67-86. Aksioma. [in Ukrainian]
5. Danylchenko, T. V. (2014). Obyektyvni faktory subyektyvnogo blagopoluchchya [Objective factors in subjective well-being]. Aktualni problemy psykhologii. Psykhologia osobystosti. Psykhologichna dopomoga osobystosti, 13, 165-176. [in Ukrainian]
6. Dukhnovskii, S. V. (2010). Diagnostika mezhlichnostnykh otnoshenii [Assessment of interpersonal relationships]. Sankt-Peterburg. [in Russian]
7. Karamushka, L. M., & Dzuba, T. M. (2019). Fenomen «zdorovya» yak aktualnyi napryam doslidzhen v organizatsiinii psykhologii [The phenomenon of health as an important research area in organizational psychology]. Organizatsiina psykhologia. Ekonomichna psykhologia, 1(16), 22-33. [in Ukrainian]
8. Kashlyuk, Yu. I. (2017). Psykhologichne zdorovya i psykhologichne blagopoluchchya osobystosti yak skladovi zadovolenosti zhyttyam [Psychological health and psychological well-being of the individual as components of life satisfaction]. Psykhologichnyi chasopys. 3, 47-58. [in Ukrainian]
9. Klochko, A. O. (2019). Rozvytok emotsiinogo intelektu u menedzheriv osvitnikh organizatsii: zvyazok iz sotsialno-demografichnymy ta organizatsiino-profesiinymy chynnykamy [Development of educational organization managers' emotional intelligence: the relationship with socio-demographic and organizational-professional factors]. Organizatsiina psykhologia. Ekonomichna psykhologia : naukovyi zhurnal, 1(16), 54–63. [in Ukrainian]
10. Kokun, O. M. (2015). Psykhofiziologichni zakonomirnosti profesiinogo samozdiisnennya osobystosti [Psychophysiological features of professional self-realization of the individual]. Pedagogichna dumka. [in Ukrainian]
11. Kulikov, L. V. (2000). Determinanty udovletvorennosti zhiznyu [Determinants of life satisfaction]. Obschestvo i politika. Sankt-Peterburg. [in Russian]
12. Kurova, A. V. (2013). Subyektyvne blagopoluchchya yak skladova chastyna zadovolenosti zhyttyam [Subjective well-being as an integral part of life satisfaction]. Visnyk Odeskogo natsionalnogo universytetu. Seria «Psykhologia», 23, 158-164. [in Ukrainian]
13. Lukasevych, O. A. (2017). Subyektyvne blagopoluchchya yak psykhologichnyi fenomen [Subjective well-being as a psychological phenomenon]. Problemy suchasnoyi psykhologiyi, 2, 109-114. [in Ukrainian]
14. Maksymenko, S. D., & Maksymenko, K. S. (2018). Psykhologichne zdorovya ta iogo porushennya [Mental health and its dysfunctions]. Problemy suchasnoyi psykhologii, 2, 1-13. [in Ukrainian]
15. Pavlenko, G. V. (2019). Tolerantnist do nevyznachenosti yak resurs psykhologichnogo blagopoluchchya studentiv [Tolerance of uncertainty as a source for students' psychological well-being]. Aktualni problemy psykhologii, 47, 208-219. [in Ukrainian]
16. Shamionov, R. M. (2008). Subektivnoe blagopoluchie lichnosti: psikhologicheskaya kartina i faktory [Subjective well-being: psychological picture and factors]. Izd-vo Saratovskogo un-ta. [in Russian]
17. Shermerorn, Dzh., Khant, Dzh., & Osborn, R. (2010). Organizatsionnoe povedenie [Organizational behavior]. Klassika MVA. [in Russian]
18. Bradburn, N. M. (1969). The Structure of Psychological Well-being. Aldine.
19. Cartwright, D., & Zander, А. (2013). Group Dynamics: Research and Theory. Tavistock.
20. Diener, E., & Lucas, R. E. (1999). Subjective emotional well-being. In M. Lewis & J. M. Haviland (Eds.), Handbook of emotions (pp. 405-415). Guildford.
21. Kuhfeld, M., Soland, J., Tarasawa, B., Johnson. A., Ruzek, E., & Liu, J. (2020). Projecting the Potential Impact of COVID-19 School Closures on Academic Achievement. Educational Researcher. https://doi.org/10.3102/0013189X2096591
22. Lester, S. W., Meglino, B. M., & Korsgaard, M. A. (2002). The antecedents and consequences of group potency: A longitudinal investigation of newly formed work groups. Academy of Management Journal, 45, 352-368.
23. Ryff, C. C., & Keyes, L. M. (1995). The Structure of Psychological Well-Being Revisited. Journal of Personality and Social Psychology, 69, 719-727.
24. Schreurs, B., Van Emmerik, J. H., Van den Broeck, A., & Guenter, H. (2014). Work Values and Work Engagement Within Teams: The Mediating Role of Need Satisfaction. Group Dynamics: Theory, Research, and Practice, 18(4), 267-281.
25. Van den Broeck, A., Vansteenkiste, M., & De Witte, H. (2008). Self-determination theory: A theoretical and empirical overview in occupational health psychology. Occupational health psychology: European perspectives on research, education, and practice, 3, 63-88.
Опубліковано
2021-12-03
Як цитувати
Клочко, А. (2021) Психологічні особливості розвитку показників суб’єктивного благополуччя менеджерів освітніх організацій, ОРГАНІЗАЦІЙНА ПСИХОЛОГІЯ. ЕКОНОМІЧНА ПСИХОЛОГІЯ, (4 (24), pp 39-43. doi: 10.31108/2.2021.4.24.5.
Розділ
Статті
