English Комплекс методик для дослідження перфекціонізму особистості науково-педагогічного персоналу вищої школи
Анотація
У статті представлено комплекс методик для дослідження перфекціонізму особистості науково-педагогічного персоналу вищої школи. Зазначений комплекс складається з шести методик. Зазначений комплекс складається з шести методик. Авторська анкета «Перфекціонізм у професійній діяльності науково-педагогічного персоналу вищої школи» досліджує розуміння сутності перфекціонізму особистості, індивідуальні особливості та організаційні чинники, що обумовлюють виникнення перфекціонізму в професійній діяльності викладачів ВНЗ, особливості прояву перфекціонізму в професійній діяльності науково-педагогічного персоналу вищої школи тощо. «Велика тривимірна шкала перфекціонізму» М. Сміт, Д. Саклофскі, Й. Стоєбер, С. Шеррі розглядає перфекціонізм як багатовимірний конструкт, який складається з трьох шкал: «жорсткий перфекціонізм», «самокритичний перфекціонізм», «нарцисичний перфекціонізм», причому кожна шкала опитувальника поділяється ще на декілька субшкал. «Диференційний тест перфекціонізму» А. А. Золотарьової досліджує співвідношення «нормального» та «патологічного» типів перфекціонізму. Авторська модифікація «Шкали самовизначення» Ф. Кілпатрік і Г. Кантріл передбачає самоаналіз викладачів ВНЗ щодо якості виконуваної професійної діяльності. «Голландська шкала трудової залежності» В. Шауфелі, Т. Тарріс досліджує «надмірність у роботі» і «зацикленість на роботі». «Утрехтська шкала залученості в роботу» В. Шауфелі та В. Беккер досліджує «енергійність», «відданість» та «заглибленість» у професійну діяльність.
Посилання
Garanjan, N.G. (2009). Psihologicheskie modeli perfekcionizma. Voprosy psihologii. 5, 74–83.
Gracheva, I.I. (2006). Adaptacija metodiki «Mnogomernaja shkala perfekcionizma» . Psihologicheskij zhurnal. 27(6), 73−80.
Hulyas, I.A. (2007). Perfektsionistski nastanovy yak chynnyk profesiynoyi hotovnosti maybutnikh praktychnykh psykholohiv : avtoref. dys. … kand. psykhol. nauk : spets. 19.00.07 «Pedahohichna ta vikova psykholohiya». Ivano-Frankivsk. 23.
Zolotareva, A.A. (2013). Standartizacija metodiki «Differencialnyj test perfekcionizma». Izvestija Volgogradskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta. 10 (85), 142–146.
Karamushka, L.M. (2009). Dyzayn doslidzhennya ta diahnostychnyy instrumentariy dlya vyvchennya psykholohichnykh osoblyvostey orhanizatsiynoho rozvytku. Aktualni problemy psykholohiyi, 1(24), 196–209.
Loza, O.O. (2013). Dyferentsiatsiya typiv proyavu perfektsionizmu. Scientificword. 1–12. http://www.sworld.com.ua/konfer32/1027.pdf
Burns, D.D. (1980). The perfectionist’s script for self-defeat. Psychology Today. November. 34–52.
Dunkley, D.M. (2003). Self-critical perfectionism and daily affect: Dispositional and situational influences on stress and coping.. Journal of Personality and Social Psychology. 84, 234–252.
Frost, R. (1990). The dimension of perfectionism. Cognitive Therapy and Research. 14, 449–468.
Hewitt, P.L. (1989). The Multidimensional Perfectionism Scale: Development and validation. Canad. Psychol. 30, 103–109.
Hill, R.W. (2004). A new measure of perfectionism: the perfectionism inventory. Journal of Personality Assessment. 82(1), 80–91.
Johnson, D.P. (1996). Perfectionism: scale development and a study of perfectionistic clients in counseling. Journal of college student development. 37, 29–41.
Kilpatrick, F.P. (1960). Self-Anchoring Scaling: A Measure of Individuals' Unique Reality Worlds. Journal of Individual Psychology. 16, 158–173.
Nealis, L.J. (2015). Towards a better understanding of narcissistic perfectionism: Evidence of factorial validity, incremental validity, and mediating mechanisms. Journal of Research in Personality. 57, 11–25.
Schaufeli, W. The Utrecht Work Engagement Scale. http://www.wilmarschaufeli.nl/publications/Schaufeli/Tests/UWES_RUS_17.pdf
Schaufeli, W.T he Dutch Work Addiction Scale. http://www.wilmarschaufeli.nl/publications/Schaufeli/Tests/DUWAS_10_EN.pdf
Slaney, R.B. (2001). The revised almost perfect scale. Measurement and Evaluation in Counseling and Development. 34(3), 130–145.
Smith, M.M. (2016). The Big Three Perfectionism Scale: A New Measure of Perfectionism. Journal of Psychoeducational Assessment. 34(7), 670–687.
Авторське право (c) належить авторам статті.
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Положення про авторські права Creative Commons
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
