Связь между уровнем развития готовности аспирантов к осуществлению профессиональной карьеры и ролевым взаимодействием и профессионально-деловым общением на кафедре
Анотація
У статті на основі емпіричного дослідження констатовано недостатній рівень розвитку готовності аспірантів до здійснення професійної кар’єри, зокрема, виявлено наявність диспропорції в рівні розвитку компонентів готовності (мотиваційного, когнітивного, операційного та особистісного). Також констатовано, що лише для третини кафедр, де навчаються аспіранти, характерна організаційна зрілість, яка характеризується чітким розподілом ролей та партнерською взаємодією, колегіальним прийняттям рішень тощо. Виявлено зв’язок між рівнем розвитку готовності аспірантів до здійснення професійної кар’єри та особливостями рольової взаємодії та професійно-ділового спілкування на кафедрі, де навчаються аспіранти.
Посилання
2. Бююль А. SPSS: искусство обработки информации. Анализ статистических данных и восстановление скрытых закономерностей / А. Бююль, П. Цефель ; пер. с нем. – СПб. : ДиаСофтЮП, 2002. – 608 с.
3. Винославская Е. В. Формирование психологической готовности куратора академической группы к воспитательной работе : автореф. дисс. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Е. В. Винославская ; НИИ психологии УССР. – К., 1986. – 24 с.
4. Дурай-Новакова К. М. Проблемы и задачи спецкурса «Профессиональная готовность студентов к педагогической деятельности в системе подготовки учителей» / К. М. Дурай-Новакова // Теория и практика высшего педагогического образования : межвуз. сб. науч. тр. / под ред. В. А. Сластенина. – М. : МГПИ, 1982. – С. 52–59.
5. Дьяченко М. И. Психологические проблемы готовности к деятельности / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович. – Мн. : Изд-во Белорус. ун-та, 1976. – 176 с.
6. Жариков Е. С. Как приблизить час открытий: Введение в психологию научного труда / Е. С. Жариков, А. Б Золотов. – Кишинев : Изд-во Штиница, 1990. – 394 с.
7. Зигерт В. Руководитель без конфликтов / [cокр. пер. с нем.] / В. Зигерт, Л. Ланг. – М. : Экономика, 1990. – 335с.
8. Канівець Т. М. Формування психологічної готовності студентів до здійснення майбутньої професійної кар’єри : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.10 / Т. М. Канівець ; НАПН України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. – К., 2013. – 20 с
9. Карамушка Т. В. Комплекс методик для дослідження соціально-психологічних чинників формування готовності аспірантів до здійснення професійної кар’єри / Т. В. Карамушка // Актуальні проблеми психології: Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія : зб. наук. пр. Ін-ту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. – К., 2014. – Т. 1, вип. 40. – С. 129–136.
10. Карамушка Т. В. Організаційна культура як чинник розвитку готовності аспірантів до здійснення професійної кар’єри / Т. В . Карамушка // Zbior artykulow naukovich. – Warsawa, 2015. – С. 31–41.
11. Карамушка Т. В. Психологічна готовність аспірантів до здійснення професійної кар’єри: зв’язок з креативним потенціалом кафедри / Т. В. Карамушка // Проблеми сучасної психології : зб. наук. пр. ДВНЗ «Запорізький національний університет» та Ін-ту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / за ред. С. Д. Максименка, Н. Ф. Шевченко, М. Г. Ткалич. – Запоріжжя : ЗНУ, 2015. – № 2 (8). – С. 108–114.
12. Маркова А. К. Психология профессионализма / А. К. Маркова. – М., 1996. – С. 123–127.
13. Могилевкин Е. А. Карьерный рост: диагностика, технология, тренинг : монография / Е. А. Могилевкин. – СПб. : Речь, 2007. – 336 с.
14. Молл Е. Г. Управление карьерой менеджера / Е. Г. Молл. – СПб. : Питер, 2003. – 352 с.
15. Моляко В. О. Психологiчна готовнiсть до творчої праці / В. О. Моляко. – К. : Т-во «Знання» УРСР, 1989. – 48 с.
16. Поплавська А. П. Психологічні особливості кар’єрних орієнтацій військовослужбовців : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.10 / Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України / А. П. Поплавська. – К., 2006. – 19 с.
17. Скок А. Г. Програма соціально-психологічного навчання комунікативної толерантності викладача вищого навчального закладу / А. Г. Скок // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету. – Вип. 41 : Психологічні науки. – Т. 2. – Чернігів : ЧДПУ, 2006. – С. 135–139.
18. Толков О. С. Психологічна готовність персоналу вищої школи до діяльності в умовах змін / О. С. Толков // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. праць. – Чернівці : Вид-во Чернівецького нац. ун-ту, 2011. – Вип. 556 : Педагогіка та психологія. – С. 135–142.
19. Хмель Н. М. Особливості дослідження опору змінам у майбутніх працівників освітніх організацій / Н. М. Хмель // Актуальні проблеми психології : зб. наук. праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. С. Д. Максименка, М. В. Папучі. – К.-Ніжин, 2008. – Т. 10. – Вип. 10. – С. 127–132.
20. Чечулин А. А. Социальная психология первичного научного коллектива / А. А. Чечулин. – Новосибирск : Наука, Сиб. отд-е, 1992. – 175 с.
21. Шевченко Н. Ф. Шлях до професійної кар’єри : наук.-практ. посіб. / Н. Ф. Шевченко, М. В. Сурякова. – Запоріжжя : Запорізький національний університет, 2009. – 72 с.
22. Щотка О. П. Професійна кар’єра та практика її розвитку в організаціях освіти / О. П. Щотка // Актуальні проблеми психології. – Том 1: Соціальна психологія. Психологія управління. Організаційна психологія: зб. наук. праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. С.Д. Максименка, Л. М. Карамушки. – К. : Міленіум, 2002. – С. 89–83.
23. Ярошевский М. Г. Программно-целевой подход к исследованию научного коллектива / М. Г. Ярошевский // Вопр. психологии. – 1978. – № 3. – С. 40–53.
24. Hall, D. T. Careers in organization / D. T. Hall. – Glenview, IL : Scott, Foresman, 1976. – 256 р.
25. Schein, E. A critical look at current career development theory and research / Е. Schein // D. T. Hall and Association (Eds.). Career development in organization. – San-Francisco, CA, 1986. – P. 120–145.
26. Super, D. E. The psychology of careers / D. E. Super. – New York : Harper Row, 1957. – 205 p.
Авторське право (c) належить авторам статті.
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Положення про авторські права Creative Commons
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
